Over de Themadag groen onderwijs
De Themadag groen onderwijs is in 2005 in het leven geroepen om docenten uit het groene onderwijs een jaarlijks terugkerend platform te bieden voor nieuwe ontwikkelingen die het vakgebied beïnvloeden. De opzet van de Themadag is interactief: presentaties van toonaangevende sprekers worden afgewisseld met levendige discussies en doe-opdrachten. Daarnaast is de Themadag dé jaarlijkse gelegenheid om op een ongedwongen manier met collega-docenten bij te praten. Het programma is hierop afgestemd.
Na de theorie van 2005 en 2006 volgt nu de praktijk!
Tijdens de Themadag groen onderwijs 2005 zijn we uitgebreid ingegaan op de digitale revolutie en het veranderende wereldbeeld van leerlingen en studenten. In de editie van 2006 stond de positie van interactieve games centraal. Hoe kunnen games bijdragen aan een uitdagend competentiegericht lesprogramma?
Dit jaar staat de Themadag groen onderwijs in het teken van de praktijk: hoe zijn ICT-mogelijkheden praktisch te verbinden met de uitgangspunten en doelstellingen van competentiegericht leren? En hoe kunt u hier als docent effectief mee omgaan?
Het ‘doe’ aspect staat dit jaar voorop! Het volledige middagprogramma is ingeruimd voor interactieve workshops met persoonlijke begeleiding. Volgens het principe ‘Vandaag leren, morgen doen’ kunt u de opgedane vaardigheden direct na afloop zelfstandig in de praktijk uitvoeren.